REUNIÓN DE PRESENTACIÓN A LAS
FAMILIAS DEL CURSO 2013/2014:
Orden del día de
la reunión:
1º 16 horas:
Presentación de
nuevo equipo directivo y de todo el profesorado.
Posteriormente en
el aula de 1º :
Trataremos los
siguientes temas:
- Presentación del tutor o tutora del grupo.
- Firma de autorización para la aparición de imágenes en los multimedias:
- Elección de dos padres o madres delegados:* Funciones de padres o madres delegados.
- Las marcadas por la ley o el resumen del documento que se entrega.
- Gestionar a través del AMPA
los materiales del aula ( cuota 30 euros).
- Presentación del trabajo a desarrollar en cada una de las áreas: Criterios de evaluación y valoración de los instrumentos de evaluación… ( ver documento en la web).
- Uso de la Agenda Escolar como medio de comunicación entre escuela y familia.
- Fomentar desde casa la responsabilidad y la solidaridad de niños y niñas mediante:
*Seguimiento del trabajo en casa a través de la consulta
diaria de las anotaciones hechas en la agenda escolar (para más información).
*Preparación diaria de todo lo que van a necesitar al día
siguiente consultando el horario en la agenda.(Ropa deportiva, tarea,
…)
*Justificación de las ausencias por escrito acompañando
justificante médico( sirve el número del médico o la receta con
anotación del médico).
*
Preguntar por sus actuaciones de ayuda a los/las demás.
* Necesidad de colaboración de las familias en el trabajo de la
lectura, escritura, cálculo mental,...
* El respeto a las personas que se debe manifestar en
nuestra forma de expresarnos.
- Trabajo de
rutinas y hábitos importantes
( venir desayunados, dormir lo suficiente, jugar con ellos, contarles
cuentos, leerles ,..)
-
Horario de tutoría: Los lunes de 18 a 19.
-Normas de
convivencia de nuestro centro. Necesidad de que las familias
asuman estas normas y trabajen en casa con sus hijos e hijas:
* Elaboración de normas de convivencia en
el aula.
* Trabajo de juego de creación de grupo.
- Actividades extraescolares y complementarias.
- Reflexión sobre el funcionamiento del comedor.
- Proyecto Escuela Espacio de Paz: Pretende mejorar la organización de los instrumentos del Plan de Convivencia apoyando al equipo directivo:
- Funcionamiento de la Comisión de convivencia ( dependiente del Consejo escolar)
- Funcionamiento del aula de convivencia ( en base a la designación de unos apoyos que se responsabilicen de la gestión de convivencia del centro).
- Coordinación los padre y madres delegados.
- Aquellos que los recursos del centro permitan su funcionamiento.
- Proyecto TIC. Pretende acerca el funcionamiento de los ordenadores al alumnado ( tanto en la didáctica como ene l uso) y de la información digital a la familias.
- Gestión de los recursos del programa Escuela 2.0 ( microportátiles con el CGA)
- Acercamiento de los programas didácticos de las TIC al alumnado de los distintos niveles.
- Uso de las TIC por parte del alumnado. Uso de un procesador de texto, de correos electrónico, de Blog de aula,
- Acercamiento de la información digital del centro a través de la Web posibilitando que sea colaborativa y toda la comunidad educativa pueda participar.
- Proyecto Coeducación. Se encarga propiciar actividades que permitan tomar conciencia de la igualdad entre hombres y mujeres:
- Proyecto “ El deporte en la Escuela” : Pretende posibilitar actividades deportivas a todo el alumnado a través de convivencias y actividades en el horario de extraescolares del centro.
- Proyecto de Compensatoria: Pretende compensar las desigualdades para que ningún alumno o alumna se quede sin realizar una actividad por motivos económicos y para compensar los apoyos necesario para que le alumnado sin recursos puede mejorar.
- Plan de Apertura: Ofrece actividades extraescolares al alumnado en horario de tarde , el comedor y el aula matinal con desayuno para el alumnado transportado.
- Breve descripción de los
proyectos del centro:
- Proyecto de animación a la Lectura Biblioteca : Pretende acercar al alumnado a los libros y propiciar estrategias para que conozcan la biblioteca del centro y la usen. Además intenta conseguir que el alumnado lea y escriba todo tipo de textos como camino de aprendizaje. Incluiría actuaciones como:
- Parejas lectoras.
- Club de lectura.
- Biblioteca de aula.
- El cuento de los viernes.
- Día de la poesía.
- Día del libro.
- Día internacional de la biblioteca.
Web del centro:
https://sites.google.com/site/11603014laina/
Poner en Google: 11603014laina
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